曹 显:社会课堂做实环保教育

6月5日世界环保日前夕,恩施市施州民族小学以环保教育为主题的文艺表演及师生书法、美术作品展览,吸引了不少市民驻足观看。学校负责人说,之所以有这些成果,除了学校课堂的环保知识传授,更多的是得益于社会课堂耳濡目染的习惯养成教育。

诚哉斯言。环保教育从娃娃抓起,仅有学校课堂的环保理念、知识灌输还不够,尤需开辟社会课堂,让孩子们到公园、田野、景区等地,亲近大自然,体验好环境,受到潜移默化的影响,明白为什么要保护生态环境,从小树立环保意识,争当环保卫士。可喜的是施州小学的做法并非个案,全州很多学校都将环保教育纳入课程设计,结合环保模范城市创建开展了形式多样的社会实践活动。

建设山青、水绿、天蓝、地净的美丽恩施,是一项长期而艰巨的任务。今天的孩子们是否具有保护环境、节约资源的观念,决定着未来生态文明建设的成效,关系着美丽恩施梦能否持续照进现实。正因为此,着力推进学校、家庭、社会三种教育形态的进一步融合,倡议公园及景区管理者等充当环保老师,普及环保知识,发动家长利用周末、假期带孩子出去参加义务植树、清扫公共场所等活动,从提醒孩子别摘花、攀枝、乱扔垃圾等细节入手,引导孩子们养成热爱大自然、保护好环境的日常习惯尤为重要。

今年环境日主题为“改善环境质量、推动绿色发展”,旨在倡导社会各界大力践行绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任。让我们“大手牵小手”,多做一些帮助孩子们提升环保意识、投身环保行动的“身边小事”吧,一件件小事集腋成裘,聚沙成塔,恩施绿色发展的动力将日益充沛强劲。

评论一下
评论 0人参与,0条评论
还没有评论,快来抢沙发吧!
最热评论
最新评论
已有0人参与,点击查看更多精彩评论